Exposiciones

Les comparto las exposiciones de sus compañeros:

ENLACE:  MOTOTRAILLA: Martín Lendechy

ENLACE: Haul Truck Guillermo Gamboa

Enlace: Pata de cabra. Samuel Monge

Enlace: Excavadora: Óscar Sosa

Enlace: Bobcat Efrén Murrieta

Enlace: Motoescrepa Lizeth González

Enlace: Piloteadora Iliana Aldana

Enlace: Alan Castañeda. Compactador

Enlace:Perforadora Horacio Martínez

Enlace:Payloader Eduardo Sosa

Enlace: pavimentadora. Manuel Blanco

A partir de la siguiente presentación, solamente indicaré en el enlace la máquina y el autor:

Video # 13: Juan Ortiz: recicladora de pavimento

Recuerden que ya no es tan importante si se llegara a duplicar alguna máquina, pues el enfoque que le darán hará cada exposición diferente.

No olviden en su correo poner su autorización para publicar el video.

En esta misma publicación, estaré subiendo las colaboraciones.

Si se dan cuenta, la imagen será siempre la misma, con un detalle que diferencie unas de otras. 

RECUERDEN QUE SE CONSIDERARÁN TODAS LAS INTERACCIONES QUE TENGAN EN SU VIDEO (vistas, comentarios, likes, tiempo total de vista) PARA HACER UNA EVALUACIÓN. Por ello, pueden compartir en sus redes o con sus amistades las ligas de su video para que tenga una mayor difusión.

LA EVALUACIÓN FINAL SERÁ CONSIDERANDO LO ANTERIOR, PERO YO VERIFICARÉ LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN.

Subiré sus videos conforme los vayan enviando. 

PUEDEN AGREGAR SU NOMBRE AL INICIO.

Dependiendo de las fechas que nos den las autoridades, cerraré la publicación y conteo de interacciones de sus videos.

Por ello, por favor, sigan enviándolos, lo antes posible 

EXPOSICIONES

Buenas noches a todos:

Como ya habrán sabido, existe una tendencia a que este 1 de junio no se regrese a labores en la UV, por lo que tendrán que hacerse diferentes ajustes para que se aproveche el tiempo.

Yo quiero compartirles una propuesta que puede resultar de interés para todos:

Deberán hacer la presentación de su máquina favorita en forma de video, 

        (por ejemplo, convertir cada diapositiva en imagen e integrarlas en un video con movie                 maker o alguna otra aplicación que ustedes conozcan)

La duración será de entre 4 y 5 minutos.

No debe aparecer la persona, a excepción que el video lo justifique. Ustedes pueden narrar el video

Le pueden agregar trozos de videos de otras fuentes, siempre y cuando lo agreguen en los créditos

Pueden musicalizarlo, pero no debe haber conflicto en la situación de derechos de autor. 

           (Yo les invito a que busquen música libre como la que yo pongo, que es de la página                que yo uso en los míos: aquí les dejo el enlace: música libre. Tal vez necesiten                        convertir el formato de ogg a mp3. Yo lo hago en esta página: convertidor de formato             de audio)

Si gustan, pueden enviarlo sin música y me dicen que tipo de música les gustaría y yo la agrego. Sólo que esto haría que tardara más el proceso de subir

Deben poner en el principio, como título y diapositiva principal:

        Nombre de la materia

        Nombre de la máquina que van a describir

        Nombre de ustedes

Yo los subiré en mi canal de YouTube, dándoles el crédito, pero les agregaré mi intro y el porqué lo estoy subiendo en mi canal. Para poder hacerlo, necesito que cuando me lo envíen, en el mismo correo agreguen una autorización para que sea publicado en mi canal. Si no incluyen esta autorización, no los publicaría. Por tanto, no podrían participar en el proceso.

Entre más pronto lo envíen, más pronto se sube y tendrán la oportunidad de que sea visto por más personas. Y entre más completo esté su video, será más pronta la subida al canal.

La calificación de ustedes, dependerá de los siguiente factores:

        Número de likes.

        Número de vistas.

        Horas totales de vista (este registro yo lo llevaría, pues me lo proporciona YouTube y les         reportaré cuando concluya el proceso)

        Entre más de estos acumulen, mayor puede ser su calificación.

Es posible que ustedes compartan con sus conocidos y en sus redes el enlace de su presentación para que acumulen tiempo, vistas y likes.

La calidad del video ya la evaluaré, basándome en contenido, información, etc, para que sea considerada en su calificación final.

Lógicamente, quienes no tengan manera de enviar un video o no lo hagan, deberán sujetarse a la manera de calificar. Pero de cualquier manera, deberán enviar su presentación para que se tome en cuenta en su evaluación.

Por favor, reporten aquí su visita de enterados de este proceso.

Gracias a todos y estén atentos a los avisos oficiales.                

OTRO CUESTIONARIO

Por favor, sigan este enlace y respondan en el video:

cuestionario de cuarentena

TRACTORES CATERPILLAR

Presento un resumen de los videos de tractores Caterpillar.

Es para admirar estas maravillosas máquinas. En otra publicación les presentaré los detalles de rendimiento, potencia, accesorios, capacidades, rendimientos.

Pueden encontrar este video en el siguiente enlace:

Tractores Caterpillar

Como actividad, les pido que, en el mismo video, dejen su opinión personal de lo que les provoca, como futuros ingenieros, ver la manera en que esta maquinaria actúa. Es de gran importancia saber esta opinión, para realizar los de otro tipo de máquinas que aparecen en la página de Caterpillar.

Por favor, NO OLVIDEN REGISTRARSE SI VISITAN ESTE SITIO.

Es para fines estadísticos.

Las condiciones en que se regresará a clases están por definirse y considero que no es una situación sin importancia. Yo les pido que aprovechemos estos medios para avanzar lo más posible, estando atentos a las actividades, y tratando de verificarlas con detalle y realizarlas bien, para que si tenemos que regresar, no sea tan necesario estar en forma presencial. Es decir, los temas desarrollados en la contingencia serán repetidos en clase, cuando llegue a darse, Pero si alguno de ustedes ya considera correcta su comprensión, no será necesario que estén en la clase. La prudencia dice que debemos tener las sesiones con la mitad de  los estudiantes. Así que debemos estar atentos a todos los canales oficiales que nos den las instrucciones precisas sobre la manera en que debemos actuar.

Les pido sean muy cauteloso con la información que reciben y transmiten.

PRIMERA PARTE DE APUNTES

Esta semana que estamos cursando es importante, pues se verá el momento y circunstancias del regreso.

Se está sugiriendo que las clases se limiten en el número de asistentes, para que se mantenga la distancia y las medidas de prevención. De ser así, sería la mitad del grupo dos días y la otra mitad, otros dos días.

Por lo pronto, le presento la primera parte de los apuntes que ya vimos y que resumí en un video, para que los puedan consultar de manera continua y con algunas mejoras.

Pueden encontrar este video en el siguiente enlace:

                                          Apuntes maquinaria, primera parte

La presentación de los apuntes estará a su disposición, si es que la requieren para tenerla en para su consulta. Únicamente, les pido que me lo hagan saber ya sea en este blog, en los comentarios de youtube o por correo electrónico.

Estaré subiendo información importante para el curso, para que poco a poco vayamos completando y nos ajustemos a las medidas que se tomen en caso de que se regrese a clase o que se mantenga la contingencia.

Precisamente el día 13 de mayo se estará dando a conocer el proceso que seguirá el estado de Veracruz para el proceso de reintegración a las actividades normales.

Por favor, registren su paso por este blog o en el video.

Y sigan trabajando en su proyecto de maquinaria favorita