Actividad

POR FAVOR, PASEN LAS VOZ EN SUS GRUPOS DE COMPAÑEROS QUE ESTARÉ SUBIENDO INFORMACIÓN ÚTIL PARA ESTA CLASE EN ESTE BLOG.

Buenos días a todos:

Ya he estado respondiendo a sus correos y les pido que su presentación se haga de la manera más profesional y didáctica, pues existe la posibilidad de que sea un elemento importante de su calificación final.

Los elementos que debe incluir son:

• Descripción del equipo
• Usos principales.
• Usos alternos
• Tipos y modelos.
• Rendimientos.
• Cálculo de sus ciclos (cuando procede)
• Marcas
• Costos de adquisición (nuevos o usados)
• Costo horario
• Si pueden incluir un enlace a un video donde esté operando la máquina, sería interesante. 

Por lo pronto, quienes no hayan decidido qué tipo de máquina van a utilizar, pueden hacerlo lo más pronto posible, enviándolo a mi correo gfox@uv.mx

Para todos, les pido que vean este video, que presentó el Gobierno del Estado hace tiempo.La tarea que les pido y que será tomada en cuenta es:

1. Ver el video.
2. Hacer un listado de toda la maquinaria que aparece en el video. Debe haber al menos 10 máquinas conocidas, entre equipo menor y maquinaria pesada. Si alguna les llama la atención y no han decidido qué equipo proponer, de aquí pueden sacar información para su trabajo.
3. Colocar en este mismo blog sus listados de maquinaria, anotando su nombre, por favor.
4. Si alguien hace un comentario o resumen del video, por favor, enviarlo al correo. Se tomará en cuenta como trabajo adicional.

El enlace es:

El puente bicentenario

Buen día a todos:

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